Momo era piccola, magrolina e molto strana. Aveva la testa ricciuta. Aveva occhi grandi e luminosi neri come i capelli. Aveva i piedi dello stesso colore perché camminava sempre scalza. Soltanto in inverno portava scarpe, diverse per colore e per forma e per di più troppo larghe. La gonna le arrivava alle caviglie; era un gioco di toppe variopinte di tessuti di ogni genere. Sopra la gonna portava una vecchia giacca maschile larga con le maniche molto rimboccate ai polsi e con tante tasche.
Coloriamo di giallo le parole che ci aiutanoa capire come è Momo e come sono i suoi indumenti: insomma tutte quelle parole che rispondono alla domanda COME E'/ COME SONO?
Auguri a tutti i papà che ci accompagnano, che possiedono la forza straordinaria dell'amore che protegge, che aiuta, che ascolta, che sa giocare e divertirsi, ma anche insegnare ed educare!
C’ERA O CERA? Cera una volta un' ape assai pigra, di nome Virgoletta, che fu cacciata dall’alveare perché, invece di raccogliere diligentemente il polline dai fiori e produrre cera trascorreva intere giornate al bar dei fuchi ad ascoltare l’ultimo album di Antonio Fiordispino e a giocare a freccette con il pungiglione, a succhiare steli di margherita lasciati essiccare al sole e a bere miele in compagnia di un' amica.
Osserva attentamente il disegno; leggi la notizia scritta sul giornale; guarda scrupolosamente l’espressione di Paperotto. Dopo scrivi per raccontare che cosa può essere successo, quel giorno, a Paperotto.
Il verbo è la parola che indica l'AZIONE e ci dice COSA FA o COME E'chi compie l'azione. Non esistono frasi senza verbo. Infatti una
frase deve contenere almeno due elementi:
il soggetto(che
è la persona, l’animale o la cosa che compie un’azione)
e il verbo(l’azione compiuta dal soggetto).
Esempio:
Il
gatto dorme.
CHI? Il
gatto.
CHE AZIONE
COMPIE? Dorme.
ECCO ESEMPI DI AZIONI: scrivi una frase per ciascuna.
Le azioni
indicate dai verbi possono avvenire in tempi diversi,
cioè possono
essere presenti, passate o future.
ESEMPIO:
TEMPO PASSATO: Ieri ho
giocato.
TEMPO PRESENTE:
(Adesso) Io gioco.
TEMPO FUTURO: Domani
giocherò.
Se le azioni sono già successe (prima, ieri, lo scorso anno, ...
SIAMO NEL PASSATO
Se le azioni succedono ora (ora, in questo momento, adesso….)
SIAMO NEL PRESENTE
Se le azioni non sono ancora successe (domani, fra poco, fra quattro
giorni, fra due anni….)
SIAMO NEL FUTURO
Copia le frasi, sottolinea il verbo e indica il tempo come nell'esempio:
1. Marta legge una bella favola.
2. Giulia danzava come una
libellula.
3. Per cena mangerò la pizza con il prosciutto.
4. La palla rompe il
vetro della finestra.
5. Le rondini torneranno a primavera.
6. Cecilia scrive
una cartolina alla nonna.
7. Pioverà solo domenica.
8. La bidella puliva le
aule.
Scegli il temo giusto:Taglio, mangerò, giocherà, camminavo, camminerò, comprerò, scrissi, saltò, ballo, parlo, bevevo, puliva, leggo, ho salutato.
COMPLETA CON LA PAROLA GIUSTA: La mamma prepara un ottimo pure/purè Ogni mattina il papà mi saluta con un baciò/bacio. Sulla finestra si è appoggiato un passero/ passerò. Carlo salì sul trampolino e si tuffò/tuffo in piscina. I calciatori iniziano la partita al fischio/fischiò dell’arbitro. LA PIGRIZIA ANDO' AL MERCATO COMPLETA LA FAVOLA RIME PER RICORDARE SCHEDE
